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Sixto Gabín dice gestión educativa actual es “mucha espuma y poco chocolate”

Redacción

San Francisco de Macorís, R.D. – – El secretario de Cultura del la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) advirtió que el sistema educativo dominicano enfrenta un inicio de año escolar 2025-2026 marcado por los mismos problemas que han afectado al sector durante años, a pesar de los reiterados anuncios y reuniones del Ministerio de Educación.

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Durante una entrevista en el programa Meridiano Interactivo, Sixto Gabín, miembro del Comité Ejecutivo Nacional de la ADP, criticó la gestión del ministro Luis Miguel De Camps, calificándola de “mucha publicidad y pocas realizaciones”. Gabín denunció que persisten graves deficiencias en la infraestructura escolar, con más de 6,000 aulas en déficit y 700 escuelas sin condiciones para abrir en agosto, así como la dependencia de aulas móviles “que no resuelven la sobrepoblación estudiantil”.

El dirigente magisterial cuestionó que, a pesar de que el presidente Luis Abinader ha encabezado reuniones y firmado acuerdos con la ADP en varias gestiones ministeriales, “todo se queda en reuniones y pocas acciones”, reiterando que la educación requiere soluciones reales y voluntad política.

Entre los principales retos que enumeró Gabín destacan:

  • La falta de 7,000 docentes y personal de apoyo.
  • Un estimado de 300,000 niños fuera de las aulas por insuficiencia de cupos.
  • Déficit de libros de texto y materiales.
  • Denuncias de irregularidades en los programas de desayuno y almuerzo escolar.
  • Carencia de transparencia en la administración del presupuesto educativo.

Asimismo, criticó la politización de los cargos en el Ministerio de Educación, señalando que mientras a los maestros se les exige concursos, posgrados y constante actualización, “los directores regionales y distritales se designan por militancia partidaria, sin garantizar la preparación necesaria”.

Gabín enfatizó que “los maestros no son los responsables de la crisis educativa; son parte de la solución” y recordó que el magisterio asume de su bolsillo maestrías y doctorados, mientras las becas y programas de formación “se manejan de manera clientelista”.

La ADP hizo un llamado urgente al Gobierno y al Ministerio de Educación para que prioricen la inversión, la transparencia y la participación de todos los actores sociales en la toma de decisiones, advirtiendo que sin acciones concretas, el próximo año escolar iniciará con “mucha espuma y poco chocolate”.

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