Profesores de inglés abogan por la educación Bilingüe en RD
El presidente de la Asociación de Docentes de Inglés de la República Dominicana DR-TESOL Juan Valdez, solicitó a la nueva Comisión Permanente de Educación de la Cámara de Diputados que se ejecute el Proyecto de Resolución que solicita a la Presidencia de la República y al Ministerio de Educación, garantizar el aprendizaje de inglés en los centros educativos públicos del país, dando continuidad al Programa Bachilleres Bilingües Productivos, en el año escolar 2020-2021. Esto quiere decir, que esta asociación quiere que los bachilleres egresen de los centro secundarios públicos dominando el inglés como segundo idioma.
Esta propuesta tiene ya varios años y fue presentada a las autoridades anteriores pero no se ha ejecutado. Dentro de las ventajas que tiene el proyecto denominado Bachilleres Bilingües Productivos están la disposición de materiales tanto físicos como digitales a todos los estudiantes y profesores; el uso de la radio e internet como medio de desarrollo de competencias lingüísticas, aplicaciones para clases sincrónica y asincrónica, capacitación constante a los docentes de inglés, seguimiento al trabajo áulico (este seguimiento se comprende como un acompañamiento para la mejora de la práctica pedagógica) entre otras ventajas. Este programa ya fue probado dentro de un plan piloto logrando excelente resultados.
Se entiende que si se logra en algún momento que los jóvenes se gradúen bilingües esto traerá beneficios económicos para el país ya que esto fortalecería el sector turismo y aumentaría la inversión extranjera en al área de los call centers.
